Разговор с младенцем: ученые выяснили, какие реакции родителей помогают развитию речи

Исследователи из США проанализировали данные нескольких десятилетий о том, как младенцы учатся издавать звуки во время общения со взрослыми. Они пришли к выводу, что важна не только сама речь родителей, но и то, насколько быстро взрослый отвечает на звуки ребенка. Особенно полезно повторять за младенцем его вокализации.

Речь ребенка развивается задолго до появления первых слов. Гуление, лепет и отдельные звуки становятся частью своеобразного диалога: малыш издает звук, взрослый отвечает, а ребенок снова пытается вокализировать. Новая работа, опубликованная в Journal of Applied Behavior Analysis, посвящена именно таким взаимодействиям. Авторы не проводили новое исследование с участием детей, а обобщили результаты предыдущих работ.

Ученые рассмотрели два типа реакции взрослых. Первый — вокальная имитация, когда родитель повторяет звук ребенка. Второй — так называемый parentese — особая манера речи с более высоким голосом, замедленным темпом и преувеличенной интонацией, которую взрослые часто используют при обращении к младенцам.

Оба подхода могут стимулировать вокализацию, однако наиболее выраженный эффект исследователи связывают именно с повторением звуков ребенка. После такой реакции младенцы чаще продолжали издавать звуки и производили больше вокализаций, похожих на элементы будущей речи. Положительные эффекты отмечали не только у детей с типичным развитием, но и в исследованиях с участием детей с аутизмом, синдромом Дауна и задержкой развития.

При этом большое значение имеет время ответа. Если взрослый реагирует сразу после звука ребенка, малыш с большей вероятностью продолжает взаимодействие. При значительной задержке связь между собственной вокализацией и реакцией взрослого становится менее заметной.

По мнению авторов, такие обмены могут помогать ребенку осваивать не только звуки, но и базовые навыки общения — внимание к собеседнику и очередность реплик. Исследователи считают, что простая привычка отвечать младенцу, а не только говорить с ним, может стать одним из способов поддержать раннее развитие коммуникации.

Фото: ferli @123RF.com